terça-feira, 18 de outubro de 2011

Sugestões para trabalhar história Menina Bonita do laço de fita





Sugestões para trabalhar com esta história

  • Levantamento dos conhecimentos prévios: Com quem a gente se parece? Todas as pessoas são iguais?
  • Hora da história: Menina Bonita do Laço de Fita.

Atividade 1:
·         Trabalhar o titulo da história
( quantidade de palavras, quantidade de letras de cada palavra)
·         Circule a 1ª letra de cada palavra que forma o titulo da história que acabamos de ler

MENINA BONITA DO LAÇO DE FITA


Atividade 2
O coelho fez varias tentativas para conseguir ficar na cor da menina. Cole as fichas na ordem dos acontecimentos.
( Entregar as fichas abaixo "separadas", e pedir que os alunos coloquem na ordem dos fatos)



Para casa:
* Recorte e traga fotos de diferentes pessoas.

2º dia:


Recontagem da história pelos alunos através das imagens
Socialização das imagens trazidas como atividade de casa
( falar das diferenças físicas entre as pessoas destacando, porem, a igualdade: todos são seres humanos e precisam ser respeitados.)


Atividade 1:
Confecção do cartaz coletivo:
Diferenças: não basta reconhece-las é preciso respeita-las.
Atividade 2:
Caça aos copinhos:
Espalhar copinhos pela escola para que os alunos encontre-os.

O coelho, na tentativa de ficar da cor da menina tomou cafezinho a noite toda. Ele não conseguiu ficar da cor dela, mas, deixou uma sujeira... Copinhos espalhados por toda a escola. Vamos ajudar o coelho a deixar a escola limpa?

Após a caça aos copos, os alunos registram a quantidade de copos que conseguiram encontrar.
Pode-se, tambem, registrar as quantidades numa tabela com o nome do aluno e quantidade de copos que ele encontrou e depois explora-la (quem pegou mais ou menos copos, quem pegou quantidades iguais etc.)


Atividade 3:
  • Tarefa: Troque os números pelas letras correspondentes e forme o nome de uma bela história.


3º dia;


Trabalhar as características da menina associando as comparações do texto: cor da pele, olhos, cabelo, penteado etc.
Atividade 1:
Coordenação/arte:

· Cobrir o cabelo da menina com tinta (Usando o dedinho) e depois colar laços de fita.



Atividade 2:
Desfile dos penteados.
( Pedir, no dia anterior, que a mamãe capriche no penteado das meninas por que havera um desfile mostrando esses penteados.Fotografar cada penteado para fazer uma exposição na escola)



Para casa:
Pedir que os alunos tragam fotos de familiares com quem eles se acham parecidos


4º dia:


Atividade 1:
  • Confecção do cartaz: Minha família é linda
Onde ficarão expostas fotos dos alunos e seus familiares (identidade).


Atividade 2:


Massinha
Confeccionar os personagens da história


5º dia:

  • Dramatização da história.
  • Exposição dos trabalhos realizados na semana.




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